Das Beratungskonzept der Gesamtschule Waldschlösschen zielt darauf ab, Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5-10 und der gymnasialen Oberstufe in ihrer persönlichen, sozialen und fachlichen Entwicklung und in ihrem schulischen Alltag unterstützend zur Seite zu stehen. Dabei orientieren wir uns am Erziehungs- und Bildungsauftrag der Schule, der die Förderung verantwortungsvoller, selbstständiger und sozial kompetenter Persönlichkeiten umfasst. Durch gezielte Beratung sollen die Schülerinnen und Schüler befähigt werden, ihre Stärken zu erkennen, Herausforderungen zu meistern und ihre Zukunft unter demokratischen Bedingungen aktiv zu gestalten.
Das Beratungskonzept der Gesamtschule Waldschlösschen legt Wert auf ein integratives und ganzheitliches Unterstützungsangebot, das sich an den Bedürfnissen der Schüler orientiert. Mit den neuen Rahmenbedingungen im Schulgebäude sowie den engagierten Beratungslehrkräften sind wir in der Lage, den Schülerinnen und Schülern bei ihren Anliegen bestmöglich zur Seite zu stehen und sie in ihrer persönlichen und schulischen Entwicklung zu unterstützen.
Beratungsteams
In jeder Abteilung stehen jeweils zwei Lehrkräfte zur Verfügung, die qualifiziert in den Bereichen Nachfragen zum Leistungsstand, Fördermöglichkeiten bei Teilleistungsstörungen, persönlichen Problemen, Krisen sowie Sucht- und Drogenberatung ausgebildet sind.
Beratungsangebote
1. Allgemeine Nachfragen über den Leistungsstand
2. Beratung bei Förderung bei Teilleistungsstörungen
3. Persönliche Probleme und Krisen
4. Sucht- und Drogenprobleme
Zuständige Personen

Koordination Beratung: P. Neuhaus

Sucht und Drogenbeauftrager: Herr Becker


Beratungsteam 5/6: M. Speckhardt und C. Miedza


Beratungsteam 7/8: F. Hallen und K. Wedler


Beratungsteam 9/10: T. Rasiqi und J. Nottelmann


Beratungsteam EF: F. Holzberger und A. Gerhard
Beratungsteam Q1: A. Weiler und T. Scholl


Berufsberatung Sek I: F. Krebs und B. Große

Berufsberatung Sek II: E. Weber
Ziele der Berufsorientierung:
- Sensibilisierung für Berufs- und Studienwahlprozesse
- Angebote zur Orientierung
- Kooperation mit externen Partnern
- Unterstützung beim Bewerbungsprozess
Rahmenbedingungen im neuen Schulgebäude
Die Attraktivität und Effektivität der Beratungsangebote werden durch die folgenden Gestaltungselemente im neuen Schulgebäude unterstützt:
- Räume zur Einhaltung der Privatsphäre
- Ruhe und angenehme Atmosphäre
- Kollaboration und Austausch der Beratungslehrkräfte
